Да, причем это усугубляется нашим стремлением перекроить чужие штаны на свой лад.
В отдельных школах - да. Ну вот в частности, моя бабушка, которая поднимала в СССР детскую гинекологию-эндокринологию весьма симпатизировала этому подходу. Целостность видения проскальзывает и в учениях больших пропедевтов - смысл в том, чтобы преодолеть видение челвоека как набора систем и болезни как набора симптомов, но это, увы, высокий академический уровень, в наши дни недоступный. Специализация врача прямо противополжна этому видению, а это основная тенденция.
Физика проходится мимо, математика забывается как страшный сон. У медиков есть свое логическое мышление, его называют клиническим, то есть по пути "симптом-синдром-диагноз". Это логика, только с некоторым флером недостоверности и неточности, который присущ всему, что связано с человеком. По идее этому должны учить на всех кафедрах, а по факту не учат нигде. В итоге мы оказываемся в ситуации, когда врачу особенно не интересно, что такого происходит в организме, и как на него действуют его манипуляции и лекарства. Отсюда и те вещи, о которых пишете Вы - лечение сколиоза, то есть напряжения мыщц их дополнительным напряжением. Казалось бы - очевидность, но...
Фактически, чтобы клинически мыслить нужно либо иметь очень большой опыт и общирные, энциклопедические знания, тогда проблема решается по принципу подобия случая или просто перебором, либо знать основы, а дальше рассуждать логически. Хорошего врача характеризует мышление при наличии знаний. Поэтому хороших врачей так мало. Мода на непрофессионализм, покорившая все человечество на медицине отражается особенно болезненно. Можно годами жить в скверном доме, есть скверную пищу, смотреть скверные программы и использовать скверные интерфейсы...и к скверному врачу тоже можно ходить годами. Человеческий организм очень стоек и вынослив, но иногда, глядя вокруг, я начинаю думать, что всему есть предел:)
![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
timeasmymeasure
Re: несколько несвязно
Date: 2009-08-03 02:01 pm (UTC)Да, причем это усугубляется нашим стремлением перекроить чужие штаны на свой лад.
В отдельных школах - да. Ну вот в частности, моя бабушка, которая поднимала в СССР детскую гинекологию-эндокринологию весьма симпатизировала этому подходу. Целостность видения проскальзывает и в учениях больших пропедевтов - смысл в том, чтобы преодолеть видение челвоека как набора систем и болезни как набора симптомов, но это, увы, высокий академический уровень, в наши дни недоступный. Специализация врача прямо противополжна этому видению, а это основная тенденция.
Физика проходится мимо, математика забывается как страшный сон. У медиков есть свое логическое мышление, его называют клиническим, то есть по пути "симптом-синдром-диагноз". Это логика, только с некоторым флером недостоверности и неточности, который присущ всему, что связано с человеком. По идее этому должны учить на всех кафедрах, а по факту не учат нигде. В итоге мы оказываемся в ситуации, когда врачу особенно не интересно, что такого происходит в организме, и как на него действуют его манипуляции и лекарства. Отсюда и те вещи, о которых пишете Вы - лечение сколиоза, то есть напряжения мыщц их дополнительным напряжением. Казалось бы - очевидность, но...
Фактически, чтобы клинически мыслить нужно либо иметь очень большой опыт и общирные, энциклопедические знания, тогда проблема решается по принципу подобия случая или просто перебором, либо знать основы, а дальше рассуждать логически. Хорошего врача характеризует мышление при наличии знаний. Поэтому хороших врачей так мало. Мода на непрофессионализм, покорившая все человечество на медицине отражается особенно болезненно. Можно годами жить в скверном доме, есть скверную пищу, смотреть скверные программы и использовать скверные интерфейсы...и к скверному врачу тоже можно ходить годами. Человеческий организм очень стоек и вынослив, но иногда, глядя вокруг, я начинаю думать, что всему есть предел:)